《菏泽音乐艺术学院》音乐教育
内容来源:齐鲁招生网:qlzsw.com 内容作者:音乐艺术学院 添加日期:2009年11月28日
音乐教育系现有两个专业培养方向。音乐学(师范类)专业学生主要学习音乐教育方面的知识、音乐理论和音乐实践技能,培养能够进行音乐教学和教学研究的教师、中小学音乐师资、音乐研究人员及其他音乐工作者。应用作曲
音乐教育系现有两个专业培养方向。音乐学(师范类)专业学生主要学习音乐教育方面的知识、音乐理论和音乐实践技能,培养能够进行音乐教学和教学研究的教师、中小学音乐师资、音乐研究人员及其他音乐工作者。应用作曲专业为各传播媒体(包括:电台、电视台、新闻出版、电脑网络等)、文艺单位、艺术院校、教育部门、科研机构等输送从事音乐创作、音乐编辑、音乐录音等方面的应用与创作能力强、技术知识高的专业人才。
音乐教育系培养方向和课程设置的主要原则是:树立全心全意从事国民音乐教育的敬业思想,立志为这一领域的教育改革进行不懈的、艰苦的探索和实践;不仅要熟练掌握基本的专业音乐知识和基本音乐技能,认识音乐的艺术本质和审美表现,具备带领受教育者参与音乐活动和欣赏音乐的能力,更必须通过自己唱、奏、做、跳的音乐实践,打下扎实的音乐基础和一定的艺术修养,在音乐素质和音乐质量上达到足够当音乐师资的高度;必须熟悉并掌握民族民间的音乐语言、风格和文献,并懂得运用它们做音乐实践与教学的基本素材;不仅要通过理论学习,更需要通过自身的实践(唱、奏、做以及具体教学的实践),来掌握教育学的基本原理和基本技巧,使其具备组织课堂音乐教学和学校音乐活动的能力;熟练掌握当代国际先进音乐教学法及其基本教材,并具有针对不同对象进行选用和改编的能力。
经过不断探索,已形成了必修课、选修课、实践课、讲座课构成的较为完善的学年学分制教学体系。以转变教育观念,更新教育思想为先导,调整了专业取向,确立了“多能一专”的培养目标。积极吸纳先进的教育理念,推进以学生为本的教育思想。修订了教学计划、教学大纲,拓宽了专业面向,增强了人才的适应能力和创新能力,为国家输送了一大批优秀的音乐教育工作者和艺术人才。
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